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摘自李敏老师的谈话录:

当今“化学创新实验”进展幅度不大,可以说是在小跺步地转圈,许多人对创新打不开思路,无从下手,只能在别人成功创新作品的基础上小修小改,少有独创的突破,而且难逃剽窃之嫌。

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李敏老师对高校、骨干教师培训班、教育局和重点中学作“初中化学创新实验、高中化学创新实验”专题演讲已达八十三场次,受众人数逾万,其中不乏硕士和博士研究生

   演讲内容及方式

 

 

江苏徐州市的李敏老师(左)和重庆市的刘怀乐老师(右)在【四川师大】会面

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全国第十届化学实验教学创新研讨会”的视频网上一经公开,许多化学教师对江苏省扬州市宝应实验初中张建祥、贵州省金沙县逸夫中学周凤顶、新疆生产建设兵团第三中学许桂华三个老师,在全国第十届化学实验教学创新研讨会中剽窃了李敏老师的作品参赛均获大奖之事议论纷纷,除了遣责张建祥、周凤顶、许桂华三人外,并抨击大赛评委不负责的作法。不由得让人对全国性的大赛的公平、公信和权威性产生质疑。为了净化学术环境,希望大家关注并积极参加评论。

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 目前中学所使用的化学仪器都是模仿西方来的,百余年几乎没变,严重地束缚着教师的思维和行动,陈旧的仪器是实验创新的最大障碍。

遗憾地是还有部分老师对新型仪器不仅没有使用过,有的从未见过,甚至连名称都叫不出来。

我们期待创新化学仪器早日进入课堂,给实验教学开拓一片新天地

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2019年12月19日 19:07:43
 

初中化学创新实验”、“高中化学创新实验”和“创新化学仪器”栏目里,您能看到教学第一线的化学教师们对现行初、高中化学教材上一些实验的观点,以及他们所设计的更科学、更新颖的“绿色化学实验”的方法,您会领会到创新思维的源头和路径,自己也能做到举一反三,跃上新台阶。

虽然人们把实验教学提到很高位置,可是,事实并不尽如人意,有些化学教师在不自觉中陷入了化学实验误区”,将妨碍着实验教学健康发展。

目前在中学化学教学中所使用的仪器多为百余年前由西方传入我国的,随着时代发展,仪器日益显现出它们的落后性,有的竟成为创新实验的“瓶颈”,严重束缚了创新实验开展。在“创新化学仪器”栏目里,您会看到自主创新的许多新型化学仪器,如:【高温防风酒精灯罩】、【沉浮式贮气瓶】、【沉浮式气体发生器】、【电解质导电显示仪】、【快速自动水电解器】、【绿色化学实验管】、【二氧化碳灭火实验盒】、【-氧燃料电池】、【粉尘爆炸演示器】、【温室效应演示器】、【中和热测定仪】、【氯化钠、氯化铜溶液电解器】等,这些仪器已在我国十多个省会级城市的中学里应用于教学中了,从而改变了中学化学仪器百年不变的现状,拓宽了创新实验的道路。

创新化学仪器的研发与推广,激发和带动了广大化学教师们的创新热情,积极参与“自制教具”评比、比赛的活动之中。主动地加入“实验联谊会”,目前这里已经自发地形成了全国最大的“实验联谊会”,每天还在快速增大中,这是各级化学教学、科研机构难以办到的,其人员之多、地域之广、影响之大,在全国绝无仅有,每个联谊会会员都为之自豪!

如果您在实验教学中有哪些较深感受,不论是新创还是改进,是成熟还是设想,是成功还是失败,是欣喜还是沮丧的,您都可以在化学实验论坛”上畅所欲言。我们将选登您那有见地的高论在“论文选登”栏目里。您在不经意中一个闪念,说不定会给实验教学带来巨大改变,从而您会体会到“实现人生价值”的愉悦。

如果您在实验教学中已经取得显著的创新成果,请把详情发送至信箱cnchen@cnchen.cn ,经研究认定后,将您的创新成果刊登在创新实验之旅”、“初中化学实验”、“高中化学实验”和“创新化学仪器”栏目里,让化学同仁们都长见识。

 

本网站里所介绍的知识您尽管大胆地用于教学中,这正是我们所希望的,但是您千万不可利用其核心内容加以改头换面后,在其他刊物上发表或用于各种类型的比赛,不可用于盈利性的工商活动中,别为知识所有权问题招惹麻烦。

 

 

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